sábado, 18 de junio de 2016
miércoles, 18 de noviembre de 2015
PREGUNTAS PARA EXAMEN FINAL
PREGUNTAS PARA EXAMEN FINAL
1.
Expresa tu punto de
vista en torno a la siguiente pregunta: ¿Cómo mantener nuestras
características como peruano en un mundo globalizado
2. Expresa tu punto de vista en torno a las siguientes
preguntas: ¿Qué entendemos
por globalización y cómo influye en la vida de los peruanos? ¿Solo beneficia o también
nos perjudica? ¿Qué opinan los demás?
3.
Lee el siguiente texto: “Villalba
Quispe proviene de una familia de raíces puneñas que migra a Arequipa y, como
toda familia migrante, vive luchas y esperanzas. Así a través del arte,
pretende lograr el siguiente propósito: “Estar ahora nuevamente reunidos como
nuestros padres quisieran para confraternizar y hacer un retrato.”
4.
Expresa un comentario en torno a las
siguientes preguntas: ¿Crees que Villalba mantiene su identidad
puneña? ¿Mantienen su identidad cultural los hijos de los inmigrantes que viven
en nuestra localidad? ¿Mantienen su identidad los hijos de los peruanos que
viven en el extranjero?
5.
Expresa tu
comentario en torno a la siguiente interrogante: ¿Cuál es la
práctica lesiva contra el ambiente más reiterada en nuestro planeta?
6. Lee el
siguiente texto: “El problema de seguridad que más atemoriza a
la ciudadanía en su vida diaria es el propiciado por la delincuencia común, el
pandillaje y la microcomercialización de drogas. Según estadísticas de la
Policía Nacional, los delitos que más denuncia la gente son los de carácter
patrimonial, es decir aquellos que afectan la propiedad y bienes de las
personas” Expresa un comentario en torno a la
siguiente pregunta: En este contexto, ¿es la seguridad ciudadana
responsabilidad solo de las autoridades?
7.
Revisa la
Constitución Política del Perú y expresa un comentario en torno a las siguientes
preguntas: ¿Cuáles son los derechos y libertades ciudadanas más vulneradas en nuestro
país? ¿por qué son las más vulneradas?
8. Expresa tu
punto de vista en torno al siguiente texto: “De acuerdo con la encuesta LA
POP PNUD 2012 - 2013, cada diez ciudadanos latinoamericanos afirman sentirse
inseguros en su barrio y 5 de cada 10 perciben que la seguridad en el país se
ha deteriorado.”
9. Lee la noticia publicada el 23 de
noviembre en el diario La República:
“Fuerzas
Armadas: la pacificación del VRAEM se enfoca en la población” y a través
de un organizador visual responde las siguientes interrogantes: ¿qué significa
VRAEM? ¿Qué departamentos comprende? ¿Qué tipo de conflictos ocurren en el
VRAEM? ¿Por qué y cómo están interviniendo las fuerzas armadas? (Usa el
siguiente enlace para acceder a la noticia: http://larepublica.pe/22-11-2014/fuerzas-armadas-la-pacificacion-del-vraem-se-enfoca-en-la-poblacion
)
10.
Expresa tu
comentario en torno a la siguiente interrogante: ¿cuáles son los
principales problemas relacionados a la seguridad vial que más afectan la
comunidad?
11. A través de
un ejemplo tomado de tu entorno real, responde las siguientes preguntas: ¿qué derechos han sido afectados con dicha
problemática? ¿Cuáles son sus principales causas? ¿Consideran importante dicho
problema? ¿Por qué? ¿A qué instancia del Estado le compete resolverla?
12. Haciendo uso
de la información del Libro Texto de Formación Ciudadana y Cívica 5, páginas 82
– 88 expresa tus puntos
de vista en torno a las siguientes preguntas: ¿qué derechos y deberes se
vulneran en el ámbito de la seguridad vial? ¿Qué hay de los derechos de los
peatones y los discapacitados?
13.
Observa
el vídeo de Youtube “Ese no es mi problema” y
expresa tus puntos de vista en torno a las siguientes preguntas: ¿Qué problema ciudadano
se observa en el video? ¿Qué actitud toman las autoridades, trabajadores y
miembros de la comunidad? ¿Cómo lo solucionaron? ¿Qué estrategias propone
sensibilizar a los demás actores de la sociedad en temas de seguridad ciudadana?
¿Qué iniciativas proponen para sensibilizar en temas de seguridad vial en
nuestra escuela? (Usa el siguiente enlace para acceder al vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=9c_ASGgAF9E )
14.
Lee el siguiente texto: “Filomena
Palacios es una ciudadana que acostumbra
pedir comprobante de pago toda vez que hace sus compras. Un día, Felipe, su hijo de doce años le pregunta: ¿Por qué cada vez que compramos
algo, siempre pides un
comprobante de pago? Filomena le
respondió: “Cuando compras un producto y no recibes un comprobante de pago,
estás ayudando al vendedor a evadir impuestos. Si no existe un documento que
certifique la venta, él puede ocultarla y dejar de pagar los impuestos a los
que está obligado y eso perjudicaría al desarrollo económico de nuestro país”. Felipe se quedó pensando y luego dijo: ¿Y de qué manera
el pago de impuestos contribuye
al desarrollo económico de nuestro país?” Expresa
un comentario en torno a las siguientes preguntas: ¿Te parece correcta la
actitud de Filomena? ¿Conoces a personas como ella? ¿Por qué es importante que
los ciudadanos paguemos nuestros impuestos? ¿De qué manera se desarrolla la
economía de nuestro país?
15.
A través de un organizador visual, explica las siguientes preguntas: ¿qué es un
tributo? ¿Qué es tributar? ¿cuáles son los tipos de tributos que recauda la
SUNAT? ¿cuáles son los tipos de tributos que recaudan las municipalidades? (Usa tu
libro texto, página 169)
16.
A través de un organizador visual, explica las siguientes preguntas: ¿qué es la
SUNAT? ¿Cuál es su finalidad? ¿cuáles son los tributos que administra? ¿qué
facultades posee? (Usa tu libro texto, página 171 y la información del
blog: agutifer5.blogspot,com)
17.
Expresa un comentario en torno a las
siguientes preguntas: ¿cuáles serían
los beneficios de tributar?, ¿puede traer consecuencias dejar de tributar? ¿por
qué?
18.
Expresa un comentario en torno a las
siguientes preguntas: ¿cuáles serían
los beneficios de solicitan comprobantes de
pago, tanto para el vendedor como para el cliente?, ¿puede traer
consecuencias dejar de emitir comprobantes de pago?
19.
Lee la
noticia publicada el 25 de marzo de 2013 en el diario El Comercio: “SUNAT incautó bienes irregulares
por más de un millón de soles en marzo” y responde
las siguientes interrogantes: ¿Qué opinas
de la labor que viene realizando la SUNAT en este tipo de casos? ¿Qué
consecuencias trae para el país el traslado de bienes irregulares (que no
registran comprobantes)? (Usa el siguiente enlace para acceder a la noticia: http://elcomercio.pe/lima/sucesos/sunat-incauto-bienes-irregulares-mas-millon-soles-marzo-noticia-1554901
20.
Lee la información de las páginas 149 – 151 y elabora un organizador visual para explicar
el Estado de Derecho basándote en las siguientes preguntas: ¿A qué se llama
Estado de derecho? ¿Por qué debemos sentirnos
obligados a cumplir las leyes? Cuáles con las características de un
Estado de Derecho? Que implica el imperio de la ley?
21.
Lee la
información de la página 142 y
elabora un organizador visual para explicar los Partidos Políticos en base a en
las siguientes preguntas: ¿A qué se llaman partidos políticos? ¿Cuáles son los
fines y objetivos de los partidos políticos? ¿Qué promueven los partidos
políticos?
22.
Lee la información de la página 143 y elabora un organizador visual para explicar
las Cuotas Electorales en base a en las siguientes preguntas: ¿cuál es la
finalidad de las cuotas electorales? ¿Estás de acuerdo con las cuotas
electorales?, ¿por qué? ¿Quiénes regulan las cuotas electorales en el Perú?,
¿crees tú que realizan un buen trabajo? ¿Cuáles son las cuotas electorales
actuales? ¿Se cumplen?, ¿qué piensa usted?
23.
Visualiza vídeos de youtube y responde a las siguientes preguntas: ¿Cómo
fue la situación que le tocó vivir a los peruanos en esa época? ¿Estás de
acuerdo con la actuación del entonces
presidente Fujimori? ¿Qué situación les tocó vivir a los chilenos? ¿en qué situaciones
se atentó contra el Estado de derecho? Accede a los siguientes enlaces para visualizar
los vídeos: https://www.youtube.com/watch?v=BfVj2lUFZsM y https://www.youtube.com/watch?v=ZHST-z3_COM
24.
Visualiza vídeos de youtube y comenta si estos casos constituyen una
forma de vulneración o de atentar el Estado de Derecho y ¿por qué? Accede a los siguientes enlaces
para visualizar los vídeos: https://www.youtube.com/watch?v=rMQb9YEpfVQ y https://www.youtube.com/watch?v=r-Wq40tPYho
25.
Visualiza vídeos de youtube y responde a las siguientes preguntas: ¿Habrá
que respetar las tradiciones aunque atenten contra los derechos humanos? ¿Es
más importante mantener las tradiciones ancestrales en pleno siglo XXI, que
respetar los derechos humanos de los ciudadanos hoy en día? Accede a los
siguientes enlaces para visualizar los vídeos: https://www.youtube.com/watch?v=Ht2uK9E9Gao (hasta 12:37)
26.
En torno a la siguiente frase: “LA JUSTICIA ES COMO LAS SERPIENTES: SOLO
MUERDEN A LOS DESCALZOS” (Galeano) expresa
tu comentario en torno a las siguientes preguntas: ¿Estás de acuerdo con lo que
señala Galeano en esta frase?, ¿por qué? ¿Qué rige a las entidades públicas y privadas en un
estado democrático? ¿Cómo se garantiza que los estados cumplan
su obligación de respetar y hacer
respetar los derechos de todas las personas? ¿Conoces las garantías
constitucionales que nos amparan en el
Perú?, nómbralas. (Haz uso de tu libro texto, páginas 122 – 125)
27. Lee la
información de la página 142 y
elabora un organizador visual para explicar Las Garantías Constitucionales en
el Perú, en base a en las siguientes preguntas: ¿qué son? ¿cuáles son?, ¿en qué
consisten? (Haz uso de tu libro
texto, páginas 123 – 125)
28.
Lee la información de la página 51 de tu
libro texto y elabora un
organizador visual para explicar los Mecanismos democráticos de resolución de
conflictos, en base a en las siguientes preguntas: ¿qué es un conflicto?
¿cuáles son los principales mecanismos de solucionar los conflictos? ¿en qué
consisten?
29.
Expresa tus
puntos de vista en torno a la siguiente interrogante ¿A qué conlleva vivir con tolerancia y respeto en una
sociedad? Ejemplifique.
30.
Lee la información de la página 50 de tu
libro texto y elabora un
organizador visual para explicar la Cultura de Paz, en base a en las siguientes
preguntas: ¿a qué denominamos Paz? ¿por qué la paloma es el símbolo de la paz? ¿qué
es Cultura de Paz? ¿Qué compromisos se deberían asumir para promover una
Cultura de Paz?
31. Lee la
información contenida en el blog: agutifer5.blogspot,com sobre “Herencia Cultural Común” y expresa un
comentario en base a las siguientes preguntas: ¿Qué se entiende por “herencia
cultural común”? ¿Por qué es importante la preservación de esta herencia? ¿Consideras
que a tu edad puedes contribuir a la preservación de esta herencia cultural
común?, ¿cómo?
32. Lee la información contenida en el blog:
agutifer5.blogspot,com sobre “El patrimonio” y expresa un comentario en
base a las siguientes preguntas: ¿qué es patrimonio? ¿qué es cultura? ¿cuáles
son las categorías de patrimonio cultural? ¿cuáles son las amenazas del
patrimonio cultural? ¿por qué la preservación de nuestro patrimonio es un
derecho y un deber?
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